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Collège André Malraux
3 chemin du Larmont
BP 149

25302 Pontarlier Cedex

Tél. 03 81 46 88 87
Fax 03 81 39 52 23

Mél ce.0251677m[arobase]ac-besancon.fr

Les 10 dernières nouvelles

Les parents d’élèves du sport partagé organisent une soirée pizza-concert qui aura lui le vendredi 2 juin 2017 à la salle des fêtes de Houtaud.
L’ouverture des portes est prévue à 19 h 30 pour un début de concert à 20 h 30.
La première partie de ce concert se déroulera avec Gilles PetitJean (chanteur des Spiders et d’Ivanov) et la seconde partie avec « Les Frisés » (groupe pop/rock).
Le prix de l’entrée s’élève à 15 € (repas + concert)

Réservation :
Mme ROUSSEL Cécile - a-c.roussel@orange.fr - Tél. 06 29 86 38 91

On vous attend nombreux et n'hésitez pas à faire passer l'information sur vos réseaux sociaux.
Merci de votre contribution au développement de ce projet.

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Les parents d’élèves du sport partagé organisent une soirée pizza-concert qui aura lui le vendredi 2 juin 2017 à la salle des fêtes de Houtaud.
L’ouverture des portes est prévue à 19 h 30 pour un début de concert à 20 h 30.
La première partie de ce concert se déroulera avec Gilles PetitJean (chanteur des Spiders et d’Ivanov) et la seconde partie avec « Les Frisés » (groupe pop/rock).
Le prix de l’entrée s’élève à 15 € (repas + concert)

Réservation :
Mme ROUSSEL Cécile - a-c.roussel@orange.fr - Tél. 06 29 86 38 91

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Merci de votre contribution au développement de ce projet.

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Entre le 15 et le 29 mai 2017, le collège Malraux accueille des élèves de CM2 des écoles des Verrières-de-Joux, de La Cluse-et-Mijoux, de Montperreux-Malbuisson, des Fourgs, d'Oye-et-Pallet et de Pontarlier (Cordier et Péguy). Au programme : présentation et visite du collège, une heure de cours avec un professeur du collège et repas. Un avant-goût de ce qui les attendra dans quelques mois lorsqu'ils seront en 6e.

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Entre le 15 et le 29 mai 2017, le collège Malraux accueille des élèves de CM2 des écoles des Verrières-de-Joux, de La Cluse-et-Mijoux, de Montperreux-Malbuisson, des Fourgs, d'Oye-et-Pallet et de Pontarlier (Cordier et Péguy). Au programme : présentation et visite du collège, une heure de cours avec un professeur du collège et repas. Un avant-goût de ce qui les attendra dans quelques mois lorsqu'ils seront en 6e.

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nouvelles_logo/logo_ddiv_ouverture_sur_le_monde.jpgProjet Mange-debout - le 22/05/2017 - 12h50

Jeudi 1er juin 2017 à 17 h, sous le préau du collège Malraux, aura lieu l’inauguration du projet « Mange debout » piloté par P. Rubiloni en lien avec l’association « Y'a de l’électricité dans l’air ».

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Jeudi 1er juin 2017 à 17 h, sous le préau du collège Malraux, aura lieu l’inauguration du projet « Mange debout » piloté par P. Rubiloni en lien avec l’association « Y'a de l’électricité dans l’air ».

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nouvelles_logo/logo_d_technologie.jpgSortie au Pavillon des Sciences - le 22/05/2017 - 12h45

Mardi 6 juin 2017, les élèves des classes de 6e 3 et 6e4 visiteront le Pavillon des Sciences à Montbéliard.

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Mardi 6 juin 2017, les élèves des classes de 6e 3 et 6e4 visiteront le Pavillon des Sciences à Montbéliard.

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nouvelles_logo/logo_drapeau_union_europenne.jpgSortie scolaire à Strasbourg - le 22/05/2017 - 12h40

Mardi 30 mai 2017, les élèves de 3e 1 partiront à Strasbourg pour visiter le Parlement européen.

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Mardi 30 mai 2017, les élèves de 3e 1 partiront à Strasbourg pour visiter le Parlement européen.

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nouvelles_logo/logo_voyage_scolaire.jpgVoyage scolaire en Camargue - le 22/05/2017 - 12h31

Du 30 mai au 3 juin 2017, les élèves des classes de 5e 3 et de 5e 4 ainsi que quelques élèves de l'UPE2A effectueront un voyage scolaire en Camargue.

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Du 30 mai au 3 juin 2017, les élèves des classes de 5e 3 et de 5e 4 ainsi que quelques élèves de l'UPE2A effectueront un voyage scolaire en Camargue.

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nouvelles_logo/logo_d_italien.jpgInitiation à l'italien - le 22/05/2017 - 12h24

Courant mai 2017, les élèves de 6e ont eu ou auront une séance d'initiation à la langue italienne en vue de choisir la seconde langue qu'ils étudieront en 5e.

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Courant mai 2017, les élèves de 6e ont eu ou auront une séance d'initiation à la langue italienne en vue de choisir la seconde langue qu'ils étudieront en 5e.

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nouvelles_logo/logo_cybertech.jpgCybertech à Besançon - le 22/05/2017 - 12h17

Des élèves de 3e se rendront à Besançon La Bouloie mardi 24 mai 2017 pour participer au concours Cybertech.

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Des élèves de 3e se rendront à Besançon La Bouloie mardi 24 mai 2017 pour participer au concours Cybertech.

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Du 17 au 24 mai 2017, des élèves du collège Malraux sont à Villingen dans le cadre d'un échange franco-allemand.

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Du 17 au 24 mai 2017, des élèves du collège Malraux sont à Villingen dans le cadre d'un échange franco-allemand.

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Les élèves des sixièmes 1 et 2 ont pris la décision d’en finir avec les erreurs orthographiques récurrentes. Ils ont pris le taureau par les cornes !

Chacun a repéré sa bête noire : LE mot qui, depuis qu’ils sont petits, leur pose un problème d’écriture.

Tordre le cou aux vilaines habitudes ? Facile !

L’invention d’un moyen mnémotechnique personnel (voire intime !) a mis un terme définitif (c’est ce que les élèves ont juré !) au cercle infernal.

La difficulté demeurera : il est prouvé que le cerveau n’oubliera jamais ses hésitations antérieures sur la graphie d’un mot. En revanche, l’élève, non seulement, reconnaitra l’obstacle, mais parviendra désormais à le franchir avec succès.

Cette activité de création s’est faite dans le cadre de l’Accompagnement Personnalisé, où Apprendre à Apprendre fait partie du programme. En voici un échantillon :

https://padlet.com/charlotte_costes/inventersonmoyenmnemotechnique#

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Les élèves des sixièmes 1 et 2 ont pris la décision d’en finir avec les erreurs orthographiques récurrentes. Ils ont pris le taureau par les cornes !

Chacun a repéré sa bête noire : LE mot qui, depuis qu’ils sont petits, leur pose un problème d’écriture.

Tordre le cou aux vilaines habitudes ? Facile !

L’invention d’un moyen mnémotechnique personnel (voire intime !) a mis un terme définitif (c’est ce que les élèves ont juré !) au cercle infernal.

La difficulté demeurera : il est prouvé que le cerveau n’oubliera jamais ses hésitations antérieures sur la graphie d’un mot. En revanche, l’élève, non seulement, reconnaitra l’obstacle, mais parviendra désormais à le franchir avec succès.

Cette activité de création s’est faite dans le cadre de l’Accompagnement Personnalisé, où Apprendre à Apprendre fait partie du programme. En voici un échantillon :

https://padlet.com/charlotte_costes/inventersonmoyenmnemotechnique#

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